PHOENIX - El Superintendente de Educación Pública del Estado, Tom Horne, ha presentado una demanda contra la Gobernadora Katie Hobbs y la Procuradora General Kris Mayes por una declaración judicial de que todas las escuelas deben obedecer una iniciativa aprobada por los votantes en las que los estudiantes debe recibir clases en inglés en lugar de en modalidad dual.
La Propuesta 203, que fue aprobada por un margen de más del 60%, establece explícitamente: “A todos los niños de las escuelas públicas de Arizona se les debe enseñar inglés, y todos los niños deben ser ubicados en aulas en el idioma inglés”.
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Horne declaró: “La gobernadora Hobbs es acusada debido a una decisión de un tribunal de apelaciones que establece que, de acuerdo con lo establecido por la constitución, la gobernadora debe asegurarse que las leyes se ejecuten. Se nombra a la Procuradora General Mayes porque el mismo caso. Algunos han interpretado que una ley aprobada por la legislatura en 2019 autoriza la enseñanza en dos idiomas. Esto es incorrecto porque la ley de protección de los votantes es parte de la Constitución de Arizona y cualquier cambio a una iniciativa protegida por los votantes debe promover el propósito de lo que los votantes pretendían. La enseñanza en dos idiomas es lo opuesto al propósito de la iniciativa”.
La declaración de Horne añade: “El propósito fundamental de la iniciativa es que a los estudiantes se les enseñe durante toda la jornada escolar en inglés, para que dominen el inglés rápidamente y puedan tener éxito académico, y no que se les enseñe medio día en otro idioma, lo que sería obstaculizan su capacidad para dominar el inglés”.
En la demanda también se incluye al Distrito Escolar de Creighton, que se encuentra dentro del grupo de distritos que desafían la ley establecida por la iniciativa aprobada y protegida por los votantes. La tasa de estudiantes que llegaron a dominar el inglés el año pasado fue del 5.1%. Dicha cifra contrasta con algunos distritos a los que se refiere la denuncia que han estructurado la inmersión en inglés y cuyas tasas oscilan entre el 23.87% y el 33.03%.
